developing listening and reading skills

LISTENING & READING

1) Большинству, кто участвовать в опросе на сайте нашей школы в Facebook, хотелось бы слушать, но слушать, если скрипт не читать, довольно неблагодарное занятие, то есть, если слушать, то нужно, чтобы был transcript.
2) Многие в нашей школе учат язык для экзаменов. В этом случае есть один маленький на вид, но очень большой по сути нюанс - нужно не просто слушать, а что-то делать с прослушанным, чтобы проверить понимание прослушанного (то есть не просто listening, а listening comprehension). Аналогично в случае чтения - нужно не reading, а reading comprehension.
3) listening или reading comprehension можно проверить, если отвечать на вопросы по прослушанному или прочитанному соответственно, если выполнять* (очень по-разному, в том числе устно - записывая себя, зачитывая вслух, слушая и повторяя, то есть не только письменно) language development tasks по мотивам (на лексику, грамматику или произношение), а также если обсуждать то, что прослушали или прочитали, используя в обсуждении всё то новое, что критично для понимания аудио-отрывка или печатного текста.